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好老师在博奥|焦燕:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

http://bulwhi.com 2019-04-19 11:39:59来源:博奥网
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活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达人生彼岸。

 

从2013年到现在6年时间,她没有想到,在这个跳槽率居高不下的时代,这一份工作,却到现在都没变过。这些日子,凝聚了她的青春和爱,承载了她的希望与寄托,书写了她的口碑与价值。

 

她认为是博奥的文化及教育的氛围,让她沉淀下来;同事之间的友好、互相帮助,深入人心的领导让她在博奥感觉温暖。她,就是武汉博奥鹏程教育学校的语文教师——焦燕

 

每次上课前,焦老师都会准备非常详细的教案,这些教案准备经验,需要长时间的沉淀,多学习多思考,才形成了独特的教学风格。

 

焦老师还有她自己独特的教学方法,对待低龄的孩子情境表演比较多,比如说:看图写话、表演事件,会引导孩子把动作分解;而对待高年级的孩子,就会给孩子讲知识点,让孩子把这些点组成自己的话。

 

作文是很多孩子和家长头痛的板块,有次作文课,很多同学看到题目就唉声叹气,焦老师列举了很多被学生们忽略的细节,以自己小时候的例子来抛砖引玉,演示了框架搭建,突出重点,深刻抒情,升华主旨。构思和选材贴合生活,从生活中启发感悟,她不提倡照搬作文素材,可以背一些片段的描写,让作文更加细节化,讲完后,学生受到启发,也写出了很多很美妙的作文感受。

 

而她的阅读课一定会分析作者的背景和故事,带着学生一字一句阅读文本。焦老师会将自己的三千里路云和月述之笔下,然后跟学生分享自己写的片段或者文字。以对语文的热爱为动机,以细腻的感受力为媒介,和学生共同感受阅读的乐趣,共同体悟表达之美,从而提升语文考试的应试能力。

 

 

每周三的备课和周四的集体教研,都是焦老师每节干货满满、精彩纷呈的课堂保证。准备资料、作品集,分析讨论,细化课程,各个环节都安排的紧锣密鼓,大家在交流中不断地完善自己的教学。每周五,一个人安静下来,焦老师都会把周四集体教研的宝贵经验与自己本周的教学内容进行结合,数遍打磨自己的课堂设计。

 

“燕子老师,这是我学习以来记笔记记的最多的一次”, 孩子下课后跑来跟老师说,整个课程中他的积极性很高,孩子对于自己的转变很满足,焦老师对他的认可让他找到自信 。因为焦老师的耐心和热情,以及真正让学生们懂语文,孩子们在语文学习中找到自信和正确的学习方法,进步就是水到渠成。

 

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